Lithographica

Un cuaderno más de Juan Antonio Fernández Madrigal

¿Cómo es la formación que se da a los niños?

Junio24/2010

-Mi visión es bastante negativa. Un lugar común entre los profesores de la Universidad es decir que los alumnos cada vez llegan peor preparados. No es culpa de los alumnos sino del sistema que no funciona bien, no prima la cultura del esfuerzo. Se dan circunstancias tan perversas como que los políticos entiendan por fracaso educativo el número de suspensos y con medidas como la que pretendió poner en marcha la Junta de dar incentivos a los profesores según el rendimiento, entendido como el número de aprobados, se solventa el problema. El problema no es que haya más o menos suspensos, sino que haya gente con mayor o menor formación. La formación media del alumno que entra en la Universidad es mucho más baja que la de hace 15 ó 20 años.

Miguel Ángel Medina Torres, Catedrático de Bioquímica y Biología Molecular (entrevista en Málaga Hoy)

Pero no se preocupen: todo seguirá igual. Pocos poderes públicos están dispuestos a reconocer que esto está pasando, porque ellos son muy optimistas y muy buena gente y mu enrollaos; no como nosotros, que somos un puñado de malpensados y amargados, cuando no algo peor -ellos no dan clase, por cierto-.

Para más muestra, un botón especialmente cercano.

Tenga usted un respeto por los analfabetos, oiga

Junio23/2010

Si se siguen bajando los salarios o manteniendo los que hay ahora en la alta administración, pronto sólo llegarán los analfabetos a la dirección del Gobierno.

Psicofisiomárketing

Junio22/2010

Vale, la psicofisiología no es lo mismo que la psicología fisiológica (ver mismo enlace). Cuando te explican por qué hasta le ves sentido. Pero que me convenzan de que no surgió todo de dos áreas de investigación que querían vender la misma moto en dos mercados distintos…

Asesinos y estados

Junio21/2010

Hay una contradicción básica, que no tiene solución, en los conflictos entre un asesino y un estado de derecho: el asesinado ya no tiene derechos, mientras que al asesino aún se le pueden conceder, y de hecho se le conceden. Por tanto, pase lo que pase, ninguna solución será realmente justa. La cuestión, entonces, es mantenerla lo más cerca de lo justo que sea posible, y, desde luego, tratar de que sea decente.

La(s) peli(s) del finde

Junio20/2010

Esta vez han sido dos, y el principal motivo por el que las agrupo es porque no hay mucho que decir: la primera no ha pasado bien la prueba del tiempo (y eso que dio lugar a una serie de TV), y la segunda es un remake de una serie de la misma época que ha sido convertida en una cosa -que no película- sin chicha ni limoná.

Y es que hay veces que la vena nostálgica no da más de sí…

Mula: juguete para empujar

Junio19/2010

(Redefinición del híbrido burro/yegua cortesía de IKEA)

Y va el médico y dice:

Junio18/2010

-Si éste es el termómetro… ¿dónde demonios está mi pluma?

Alien Nation (1988)

Europa: la insoportable levedad de lo inaprensible

Junio17/2010

You will now listen to my voice.
My voice will help you and guide
you still deeper into Europa.

Every time you hear my voice,
with every word and every number,
you will enter a still deeper layer,
open, relaxed and receptive.

I shall now count from one to ten.
On the count of ten,
you will be in Europa.

I say one.
And as you focus your attention
entirely on my voice,
you will slowly begin to relax.

Two.

Your hands and your fingers are
getting warmer and heavier.

Three.

The warmth is spreading through
your arms
to your shoulders
and your neck.

Four.

Your feet and your legs get heavier.

Five.

The warmth ís spreading
to the whole of your body.

On six I want you to go deeper.

I say six.

And the whole of your relaxed
body is slowly beginning to sink.

Seven.

You go deeper and deeper and
deeper.

Eight.

On every breath you take you go
deeper.

Nine.

You are floating.

On the mental count of ten you
will be in Europa.

Be there at ten.

I say ten.

Trabajos vocacionales

Junio16/2010

-¿Sabes qué es lo más difícil de ser policía? [...] Que llegado un punto aún te siga importando lo que haces.

The wire, S03E06

La edad

Junio15/2010

-A los veinte no te duele nada.
-A los treinta empiezas a tener achaques, pero curiosamente sólo uno a la vez, con lo que cuando te sobreviene uno puedes forzar alguna otra parte del cuerpo para compensar.
-A los cuarenta, cuando tienes un achaque y lo combates forzando otra parte del cuerpo, te sale un achaque en esa otra parte y tienes que convivir con los dos.

De ahí en adelante seguiremos informando, y esperemos que la progresión sea sólo lineal ;)

(Pero dicen que si a los sesenta no te duele nada es que estás muerto).

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