Lithographica

Un cuaderno más de Juan Antonio Fernández Madrigal

Pedagogos del siglo XXI

Noviembre29/2010

[...] Hasta ahora se ha puesto énfasis en la retención de datos y en la reproducción de datos. Hoy en día tenemos que fijarnos en aspectos más importante del conocimiento que son las ideas, los esquemas y los mapas mentales. Los datos son importantes pero pueden estar a golpe de ratón o en internet. [...]

Un catedrático de pedagogía en una entrevista en MálagaHoy
(las negritas son mías; la pésima redacción no sé si del periodista o de la dicción del catedrático)

Y yo que siempre pensé que el conocimiento del ser humano tenía que ser acumulativo, y que por mucha Internet que ahora haya (la cual está muy bien) también es necesario aprender esas cosas que llevaron a construir Internet…

Lo que yo hubiera dado por que me enseñaran cómo hacer un fuego y qué cosas del campo eran comestibles o no (no es broma: mi padre sabía de eso y a mí me hubiera gustado aprenderlo mientras daba mis primeros pasitos con el Spectrum).

Pues nada. Atentos a esos niños cuando crezcan y un día les falle el cable de conexión.

Uno delante de la R.A.E. que soñaba con una cerilla y un bidón de gasolina

Noviembre8/2010

Nada, sólo que estaba yo pensando (no que estuviera yo pensando solo, pero también) un título para una próxima novela llena de acentos diacríticos, íes griegas, truhanes en singular con rayitos saliéndoles de las aes, y muchos, muchos guiones (pero cada cual mostrando sin ambages su correspondiente tilde cuando se le miraba a él sólo -que no cuando se le miraba a él estando solo-).

Espera, que me lo he pensado mejor.

Creo que no voy a escribir una novela, sino una saga de 4 ó 5 libros.

¿Somos excelentes? Da igual: en el fondo no se nota mucho

Octubre27/2010

Quizás sea porque en realidad la excelencia no consiste en plantar árboles ni hacer calles para que se pueda ir a la Uni en un entorno sostenible y ecológicamente atractivo (a la par que dinamizador y transversal, por supuesto), ni en dar las clases con herramientas modernísimas, ni siquiera en gastarse mucho dinero en comprar aparatos muy caros… sino en cuidar de las personas que tienen talento, formarlas bien, darles facilidades para que sigan aprendiendo y no tener miedo de que destaquen por encima de ti, aunque tú tengas un cargo mu alto y mu importante.

Así de simple, y, por lo que parece con los gestores-políticos que tenemos, así de complicado.

Aquí dejo un recorte de una carta a La Vanguardia que lo dice de manera algo más alterada que yo (es de un investigador que regresó a España):

Los titulares que hacen eco de esta encrucijada en la que estamos muchos investigadores utilizan un lenguaje común que gravita en torno a la siguiente frase: “Fuga de jóvenes cerebros: el futuro del sistema de investigación en España”. Dejemos de hablar de “fuga”, nos están echando. Dejemos de hablar de “jóvenes”, ya no lo somos; la connotación es que como jóvenes podemos aguantar todo lo que venga y seguiremos luchando por nuestro ideal, pero no es así; muchos investigadores de esta generación están considerando seriamente dejar la ciencia. Dejemos de hablar de “cerebros”, nos están impersonalizando; tenemos estómagos a los que alimentar, y tenemos corazones a los que escuchamos cuando decidimos regresar a nuestro país para estar más cerca de nuestras familias, a la vez que seguíamos haciendo investigación; corazones que nos rompen cuando nos dicen que se van a incumplir con total impunidad los contratos que firmamos.
Dejemos de hablar de “futuro”; la connotación es que al ser el futuro hay tiempo, que la solución se puede posponer indefinidamente; no somos el futuro, somos el presente. Y por último, no puede hablarse de sistema de investigación en España, sino de una colección de parches que se están deshilvanando. No se puede consolidar un sistema de investigación a base de bandazos. La investigación no precisa de medidas drásticas puntuales sino de una apoyo sostenido y coherente. Es el equivalente a plantar un jardín y no regarlo.

Síntomas (IV)

Octubre19/2010

Seguramente, esto lo he sacado con el móvil en una de las regiones más ricas de Europa, donde las cosas se diseñan bien desde el principio para no tener que endeudarse luego tirando dinero varias veces para lo mismo.

Sí, sí, pero le estáis poniendo una placa

Octubre7/2010

Sin embargo, el director de la Escuela de Informática, José María Troya, puso el dedo en la llaga y compartió con la audiencia un «problema», como él lo llamó, que padecen todos los que allí conviven a diario [en el edificio de las Escuelas de Ingeniería Informática y de Telecomunicaciones de Málaga, ya comentado hace un tiempo en este blog]. Los grandes espacios abiertos, con pasillos interminables, canalizan el viento y crean enormes corrientes de aire, que en otoño e invierno, hacen de este edificio un lugar inhóspito y desapacible. «Veníamos de El Ejido, donde a las mesas le teníamos que poner literas porque no cabíamos, y este edificio nos pareció espectacular. Pero, a veces, los arquitectos no piensan en quienes tienen que vivir en los edificios y no prevén algunos problemas, como los que padecemos aquí los días de lluvia, con cubiertas que dejan pasar el agua, y pasillos que encauzan fuertes corrientes de aire». No sorprendió a nadie, ni siquiera al profesor Boned, quien justificó el proyecto de Corrales «porque no existe nada perfecto». «Tuvo un fallo, era de Madrid y desconocía que en Málaga hiciera tanto frío», declaró.

Apuntó que el propio Corrales fue consciente de este «problema» e incluso realizó un proyecto con mamparas para eliminarlo, pero que finalmente quedó en proyecto por falta de presupuesto. De la Calle [la rectora] no quiso cerrar el acto sin apuntar que, superada la crisis, «confiamos en que podremos solucionar este problema».

Síntomas (III)

Octubre4/2010

(Contra)Ejemplo 1 (España): Quieres pedir por web un producto a una tienda de otra provincia; en la web lo listan pero no tienen medio de gestionar el pago; los llamas por teléfono, a pagar contrareembolso, y a enviar por la maldita-sea-por-siempre SEUR; no te avisan cuando van a entregarlo la primera vez (claro, es que como sólo ellos trabajan fuera de casa por las mañanas…); quedan contigo, porque tú los llamas, para entregártelo otras dos veces; no aparecen; les pones una reclamación y te dejan por mentiroso diciendo que no estabas en casa en ningún momento.

Ejemplo 2 (Minnesota, USA): Pides por web un montón de productos pequeñitos, cada uno de su padre y de su madre; en unos minutos sabes por cuánto te sale todo (más barato además, porque está en dólares) y también los portes; resoplas por los portes pero nadie te ofrece el mismo servicio aquí; das los datos de pago; en un par de semanas (era agosto) lo recibes por Fedex en tu domicilio, habiéndote llamado antes para asegurarse de que estabas; en la caja están perfectamente clasificados y en las bolsitas te das cuenta de que provienen de fabricantes de varios estados; tratas de imaginarte la eficacia del sistema que es capaz de gestionar todo eso para dos millones de pedidos al año; un mes después te avisan por correo electrónico de que uno de los productos está ya descatalogado y te dan toda clase de información de cuál puede sustituirlo si algún día lo necesitaras.

(Contra)Ejemplo 3 (España): Quieres comprar un aparato electrónico que has visto en la web de una tienda de otra provincia -te ha costado encontrar el precio, y no tienen gastos de envío visibles-; como no tienen gestión de cobro por web llamas por teléfono a la tienda; te lo coge el padre del niño que ahora mismo no está en la tienda; llamas al día siguiente y haces el pedido, contra reembolso; una semana después no ha llegado ni te han avisado de nada; llamas y te dicen que tardarán otra semana más porque se quedaron sin stock; una semana más y no ha llegado ni te han avisado de nada; llamas y te dicen que tardarán otra semana más porque el fabricante no les ha enviado el producto aún; una semana más y no ha llegado ni te han avisado de nada; llamas y tres semanas después de hacerlo, anulas el pedido.

Ejemplo 4 (Selangor, Malasia): En la web de la empresa introduces los parámetros de la placa que quieres que te fabriquen y automáticamente te dice el precio, incluidos gastos de envío (que ya estás dispuesto a asumir como una garantía de que las cosas funcionen bien en vez de como un sobreprecio) y el número mínimo de placas que tienes que pedir; un minuto después has pagado todo a través de la web y has subido el fichero con el diseño de la placa; semana y pico más tarde te llega a casa el pedido con una placa más de regalo que les ha sobrado en el proceso de fabricación; examinas todas las conexiones y, aparte de tener un aspecto absolutamente profesional, la fabricación también lo ha sido.

P.D.: Las conclusiones que las saque cada cual y que llegue tan lejos como quiera.

Esta meritocracia que nos limita

Septiembre28/2010

P.: ¿Cómo ve la investigación en España?
R.: Me temo que ustedes siguen retribuyendo más el cargo que los resultados de la investigación y el talento que los puede conseguir.
P.: Todo un diagnóstico… Dolerá.
R.: La ciencia en España aún está encorsetada en inoperantes burocracias y jerarquías paralizantes. Si quieren progresar, tendrán que empezar a compensar antes por los resultados obtenidos que por tener un cargo.

Entrevista a Philip Campbell, editor jefe de Nature (La Vanguardia, 25/03/2008)

Así nos amenazan los sindicatos

Septiembre22/2010

Básicamente, diciéndonos que NO tenemos derecho a no hacer huelga (como si cada derecho recogido en la Constitución tuviera que venir acompañado explícitamente del derecho a no ejercerlo para que este último existiera), que NO estamos protegidos si no la hacemos (¿por qué no terminan y dicen también contra qué tendríamos que estar protegidos?) y que los piquetes tienen derecho a hacer exactamente lo que les plazca (eso seguro que no está recogido en la Constitución).

Podéis disfrutarlo en toda su sintaxis aquí o en su lugar original.

Por una parte, te hace darte cuenta de lo desesperados que tienen que estar para dedicar un panfleto a destacar los peligros de no hacer huelga en vez de los beneficios de hacerla; por otra, de lo desamparado que vas a estar tú si decides no ser utilizado por ellos para este paripé que han organizado.

Esto cada vez se parece más a la época feudal, con algunos gérmenes menos.

Ejemplo de hoja de reclamación

Septiembre9/2010

Producto de dos días de espera inútiles, viaje a la tienda física inútil y varias llamadas de teléfono (por supuesto de mi parte) inútiles. Ése es el servicio al cliente que me ha dado SEUR (en Málaga), lo que se hace saber por si a alguien le fuera útil tal información.

El tamaño de Miguelín

Septiembre3/2010

Tenemos un presidente de una vacuidad intelectual del tamaño de Miguelín, el muñeco de la Expo. Tenemos una casta política (empezando por la oposición) con unas corruptelas, poltronas y apatía del tamaño de Miguelín. Tenemos unos sindicatos con una caradura del tamaño de Miguelín. Tenemos un tejido grande-empresarial con una capacidad de innovación del tamaño de Miguelín. Tenemos un tejido obrero con una preocupación por que el Estado nos solucione hasta el dolor de pestañas del tamaño de Miguelín. Tenemos un sistema educativo -a todos los niveles- de una liviandad y mediocridad del tamaño de Miguelín. Tenemos una sociedad con una incapacidad para unirse y ceder en lo individual, con el fin de hacer cosas más grandes que uno solo, del tamaño de Miguelín. Tenemos, en fin, un futuro del tamaño de un electrón orbital de un átomo de carbono de una molécula de padrastro del dedo chico del pie de Miguelín.

Que estaba pensando yo en proponer el Miguelín como nuevo sistema métrico español, a pesar de lo que insisten en Microsiervos con la unidad campofutbolera

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